Skolan och skapelsetron - Göran Schmidt
Föredrag med Göran Schmidt om skolan och skapelsetron, på Föreningen Genesis Årskonferens 2016 i Kalmar.
Se även
- Genesis Skolsida
- Debatt om evolutionsteorin i skolan (5 Feb, 2017)
- Genesis i debatt om skapelsetro i skolan (12 Jan, 2016)
Relaterat Innehåll
Evolutionskritik i skolan debatterad i media
Debatten om huruvida det är tillåtet att lyfta fram vetenskaplig kritik mot evolutionsteorin har seglat upp igen under hösten. Efter att ha varit på tapeten tidigare i och med bland annat turerna kri ...
Nyhetsartikel | 23 Nov 2024
Skolverket och världsbilden
Statens Skolverk har en viktig roll i skolan eftersom de påverkar vad som står i läroplanerna, och lärare och rektorer måste följa det som står där. Där står bland annat att undervisningen i biologi s ...
Artikel | 25 May 2022
Debatt om vetenskaplighet i skolan i GP
Fredagen 5 april skrev Lärarnas Riksförbunds ordförande Åsa Fahlén en debattartikel i Göteborgs-Posten (GP) med rubriken ”Kunskap kan inte vara kränkande”. Fahlén förfasade sig över religiösa skolor i ...
Artikel | 19 Apr 2019
Genesis Nyhetsbrev
Kommande händelser
- 8 Nov 2025, 09:30: Regionträff i Bottnaryd
- 9 Nov 2025, 10:00: Tillsammansgudstjänst om skapelse/apologetik med Henrik Mjörnell i Rydaholms Frikyrka
- 11 Nov 2025, 19:00: Samtalskväll om skapelse och evolution i Equmeniakyrkan Upplands Väsby
- 7 Mar 2026, 10:00: Genesis Ung
Välkommen att lyssna på Dr. Georgia Purdoms första föredrag från Genesis Årskonferens i Solna 2022. Do ...
Föredrag av Pekka Reinikainen, läkare, författare och tidigare ateist, på en ungdomssamling i Karleby ...
Josef frågar Göran Schmidt om fossil: Erectus, Habilis, Hobbitar och Turkanapojken. ...
Frågor & Svar
- Det sägs att människans och schimpansens DNA 99% likt - är inte det ett bevis för att de är släkt?
- Vad talar mest mot skapelseteorin?
- Vad talar mest emot evolutionsteorin?
- Det finns en ganska ny teori om att fåglarna egentligen är små dinosaurier. Vad säger ni om det?
- Har kristna accepterat utvecklingsläran?
